宋扬，女，汉族，1981年10月出生，吉林省吉林市人，中共党员，外国语言学及应用语言学硕士，硕士生导师，教授，英语系主任。
研究领域：英语教学，二语习得，翻译
E-mail:64088637@qq.com
教育与研究/工作经历
2000.09-2004.07，北华大学，英语语言文学，学士；
2004.07-2007.07，北华大学，外国语言学及应用语言学，硕士；
2018.08，梅西大学，英语教学法培训，结业；
2007.09-2011.04，河南农业大学，外国语学院，助教；
2011.04-2019.04，河南农业大学，外国语学院，讲师；
2019.04-2025.03，河南农业大学，外国语学院，副教授；
2017.09-2020.12，河南农业大学，外国语学院，英语系副主任；
2020.12-至今，河南农业大学，外国语学院，英语系主任；
2025.03-至今，河南农业大学，外国语学院，教授。
学术和社会兼职
河南电视台大象国际传播中心多语种译制专家
河南国际传播中心特聘专家
主讲课程
综合英语，英语演讲，英语辩论
承担主要教科研项目
1.河南省科技厅软科学项目：河南省高水平开放背景下国际传播人才培养的路径探索与对策分析（2524004106210），主持，2025.03.14-2025.09.29；
2.河南省科技厅软科学项目：高校青年人才培养与成长机制的创新（172400410572），主持，2017.10-2018.08.13；
3.河南省教育厅教育科学规划办公室“十三五”规划项目：慕课时代的英语专业综合英语教学改革思考（2016-JKGHB-0182，2018-JKJXA-080），主持，2017.08-2018.07；
4.教育厅人文社科项目：“一带一路”背景下应用型翻译教学与人才培养问题探究（2020-ZZJH-193），主持，2019.05-2022.08；
5.教育厅人文社科项目：对比分析基础上的河南方言对英语语音负迁移现象研究（2012-GH-111，2013-GH-0741），主持，2011.12-2013.10；
6.教育厅2025年度河南省哲学社会科学教育强省研究项目：“双一流”建设背景下外语专业学生国际传播能力提升路径探索（2025JYQS0219，2025JX0210），主持，2024.11-2026.01；
7.河南省社科联调研课题：关于“反词典式”英语词汇教学微观技巧的实证研究（SKL-2013-1489），主持，2013.06-2014.05.08；
8.河南农业大学繁荣哲学社会科学应用类项目：语言服务赋能河南乡村文化振兴路径研究（FRZS2024B08），主持，2024.07-2025.12；
9.省级教学质量工程：河南省一流本科课程线下课程综合英语（豫教【2021】21298），主持，2021.07；
10.校级课程思政示范课：英语演讲（2024KC45），主持，2024.05；
11.校重点教改：新文科背景下口语类课程模块的教学改革与实践（2022XJGLX045），主持 2022.05.08。
获得奖励与荣誉
1.河南省教学标兵、河南省高等院校教学技能大赛一等奖，2018.09
2.第九届全国高校外语教学大赛英语专业组河南省赛二等奖，2018.06
3.河南农业大学青年教师讲课大赛二等奖，2015.07
4.河南农业大学青年教职工英语演讲比赛（专业组）二等奖，2013.05
5.河南农业大学青年教职工普通话演讲比赛一等奖，2011.09
6.河南农业大学庆祝建党90周年征文大赛一等奖，2011.09
7.河南农业大学首届最美教师，2015.09
8.河南农业大学教学质量奖一等奖，2021.09
9.河南农业大学线上课程优秀教师，2020.07
10.河南农业大学优秀教师，2024.07
11.河南农业大学本科课程考核改革项目（综合英语）一等奖，2024.08
12.河南农业大学第六届教师课堂教学创新大赛一等奖，2025.12
发表论文
1.The Constructive Role of Teacher Enthusiasm and Clarity in Reducing Chinese EFL Students’ Boredom,Frontiers in Psychology REVIEW SSCI一区,2022.04；
2.Sustainable Growth of Learner Engagement and Well-being through Social (Teacher and Peer) Support:The Mediator Role of Self-efficacy,European Journal of Education REVIEW SSCI一区,2024.12；
3.杨宪益与戴乃迭英译《儒林外史》中的传统文化翻译分析，锦州医科大学学报（社会科学版），2022.04；
4.跨文化交际视角下应用型高校英语翻译教学创新策略，大庆师范学院学报，2022.09；
5.基于思辨人才培养目标下的英语辩论实践教学方式设计，现代英语，2023.12；
6.乡村振兴背景下中国乡村形象国际化传播研究，绥化学院学报，2025.08；
7.新农科背景下外语教育助力乡村振兴的思考，农村农业农民，2025.08；
8.国际传播能力视阈下地方高校外语专业人才培养策略与模式创新，成都中医药大学学报， 2025.06；
9.从女性主义视角谈《雨中的猫》与困境中的女人，语文建设(核心)，2015.01；
10.英语翻译教学与母语提升有效契合研究，内蒙古师范大学学报教育科学版(核心)，2015.05；
11.大学教师人文素质教育构建探析，中国成人教育(核心)，2015.10；
12.大学教师专业化发展提升路径探析，中国成人教育(核心)，2016.06；
13.我国高校教师教学学术评价方法研究，中国成人教育(核心)，2016.06；
14.高校青年教师培养路径刍议，中国成人教育(核心)，2016.12；
15.“互联网+”背景下应用型本科院校英语专业交互式翻译教学模式研究，黑龙江教育学院学报，2018.06；
16.人文主义光芒之下的“吸血鬼”文学形象嬗变，黄河科技大学学报，2015.07；
17.“综合英语”慕课+微课混合教学模式的构建，通化师范学院学报，2017.04；
18.接受美学视角下中英文化负载词翻译研究，黑河学院学报，2018.08。
专著
1.外语教学及人才培养的多元模式研究，北京工业大学出版社，2022.12
2.多元文化视域下的英语教学论，吉林大学出版社，2014.12
