张俊杰，男，汉族，河南漯河舞阳人，中共党员，英语语言文学博士，教授，硕士生导师。
研究领域：翻译研究；英美文学；英语教育
E-mail: 810547640@qq.com
教育与研究 / 工作经历
1987.09–1991.06，河南大学，外语学院，英语语言文学，学士；
2002.09–2004.06，河南大学，外语学院，英语语言文学，硕士课程班结业；
2005.09–2006.01，上海外国语大学，翻译学，硕士课程进修；
2006.09–2009.06，河南大学，外语学院，英语语言文学，博士；
2010.07–2011.08，美国哥伦比亚大学，英语与比较文学系，访问学者；
2018.09–2019.09，英国剑桥大学，英语系，访问学者；
1991.07–1999.04，河南农业大学基础部外语教研室助教、讲师，曾任教研室副主任；
1999.04–2005.01，河南农业大学人文学院外语系讲师、副教授，外语系副主任、外语系教工党支部书记；
2005.01–2011.12，河南农业大学外国语学院副教授、历任院办公室主任、大学英语教学部主任；
2011.12–今，河南农业大学外国语学院副教授，教授、历任学院副院长、院长；
学术和社会兼职
1.中国高等教育学会外语教学研究分会理事
2.河南省普通高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员
3.河南省（翻译硕士）专业学位研究生教育指导委员会委员
4.河南省翻译协会副会长
5.河南省涉外翻译与语言服务专家指导委员会副主任委员
6.河南省国际商务与语言服务专家指导委员会副主任委员
7.河南省高等教育学会外语教学研究分会常务理事
8.河南省外国文学与比较文学学会常务理事
9.河南省郑州市公共服务领域外语标识标准化技术委员会委员
10.中国英汉语比较研究会典籍英译专业委员会委员
11.全国美国文学研究会会员
12.河南农业大学学报英文编辑，优秀审稿专家
13.河南广播电视台大象国际传播中心（EICC）多语种译制专家
主讲课程
1.硕、博研究生：翻译概论、中国文化典籍英译、西方翻译理论选读、科技英语翻译；
2.本科生：文学翻译、现当代国际关系、英语学术论文写作、大学英语综合、大学英语听说、大学英语口语、商务英语写作；
承担主要科研项目
1.教育部产学合作协同育人项目：河南农业大学商务英语实践育人体系的构建研究（2021070587），2025.12，主持人；
2.河南省研究生课程思政核心课程项目（YJS2026SZKC18），中国文化典籍英译，2025.11，负责人；
3.河南省高等教育教学改革研究与实践项目（学位与研究生教育）一般项目，高等农业院校翻译硕士专业学位研究生培养机制研究与实践（豫教202397574），2023.12，主持人；
4.河南省科技厅软科学研究计划项目（082400430510），复合型翻译人才市场需求及其规范化培养模式研究，2008.2, 主持人；
5.河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育）省级一般项目，高等农业院校翻译硕士师资队伍建设研究与实践（豫教201942349），2020.110，主持人；
6.河南省高等教育教学改革研究与实践项目（豫高教改鉴字2013079号），大学英语课程体系与教学内容改革的研究与实践，2013.7，主持人；
7.教育部产学合作协同育人项目：SPOC＋数字平台成的大学英语实践教学研究（201802275020），2020.10,完成人（３）；
8.河南省科技厅软科学研究计划项目（182400410468），“一带一路”背景下河南对外语言服务人才培养模式研究，2019.12,完成人（2）；
9.河南省高等教育教学改革研究与实践项目（豫高教改鉴字2013077号），高等农林院校“三段三层”、“双强”大学英语生态化教学研究，2013.7，完成人（2）；
10.河南省哲学社会科学规划项目，文学翻译中的他者性美学研究（2012A060），2012.10，完成人（2）；
11.河南省教育厅人文社科研究专项项目（2007-ZX-231），计算机技术在英语教学中的应用与教师角色再定位，2007.10，主持人；
12.河南农业大学高等教育科学研究课题（重点项目B类）（2021ZD09），2023. 12，主持人；
13.河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目，新文科背景下高等农林院校大学英语课堂教学模式创新研究与实践（2023XJGJX022），2023.12，主持人；
14.河南农业大学创新基金项目，元宇宙视域下农业院校产科教一体化人才培养模式研究（SKJJ2023B08），2025.12，完成人（2）；
15.河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目，中华优秀传统文化融入大学英语课程思政教学设计研究（2024XJGJX055），2024.11，完成人（2）；
16.河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目，基于现代信息技术的大学英语智慧教学设计与实施策略研究（2024XJGJX119），2024.11，完成人（2）；
17.河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目，新文科背景下复合型外语人才培养创新与实践（2023XJGJX060），2023.12，完成人（2）；
18.河南农业大学创新基金项目（人文社科类），德国浪漫主义翻译思想研究（KJCX2016B06），2022.10，完成人（3）；
19.河南农业大学高等教育教学改革研究与实践项目，高等农业院校大学英语教学中的文化素质教育与实践与实践，2020.9，完成人（2）；
科研奖励与荣誉
1.河南省高等教育教学成果奖二等奖（豫教202449436号），新文科背景下农林院校智慧教学的研究与实践，2024.11，主持人；
2.河南省高等教育教学成果奖二等奖（豫教201624092号），高等农业院校英语专业教学模式改革的研究与实践，2016.10，主持人；
3.河南省高等教育教学成果奖一等奖（豫教202009162号），英语阅读精品课程建设的探索与实践，2020.5，完成人（3）；
4.河南省高等教育教学成果奖一等奖（豫教203416706号），多媒体网络环境下大学生英语学习策略实证研究，2014.1，完成人（2）；
5.河南省高等教育教学成果奖一等奖（豫教200900648号），农业院校培养大学生英语自主学习能力的研究，2009.4，完成人（2）；
6.河南省高等教育教学成果奖二等奖（豫教200900771号），引进借鉴国外先进教学模式和教学方法与提高大学英语教学效果的研究，2009.4，完成人（4）；
7.河南省教育厅信息技术教育应用成果奖一等奖（豫教20060528号）一等奖，2006.9，完成人（3）；
8.河南省社科联调研课题优秀调研成果二等奖（SKL-2006-701），2007.5，主持人；
9.河南农业大学本科教育教学成果一等奖（JXCG202422），新时代高校外语课程思政建设的探索与实践（2024）,完成人（2）；
10.河南农业大学校级教学成果奖二等奖（JXCG202156），基于SPOC的大学英语混合教学模式研究与实践（2022），完成人（2）；
11.河南省人民政府河南省发展研究奖三等奖， 中原经济区建设背景下的创新型复合人才培养（2012C41），完成人（4）；
12.中共河南省委外办“翻译河南”工程优秀成果奖论文类特等奖：高等农业院校翻译硕士师资队伍建设研究（2023），完成人（1）；
13.河南省教育厅学术技术带头人，河南省教育厅（2012）；
14.河南省教育系统教学技能竞赛（高校英语）一等奖，河南省教学标兵，河南省教育厅（2012） ；
15.河南省教育系统教学技能竞赛二等奖，河南省教育厅（2008）；
16.河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖（著作类）特等奖（2013）；
17.河南农业大学学报英文编辑，优秀审稿专家（2024）；
18.河南省政府外事侨务办“河南省高级翻译人才库”首批成员（2017）；
19.河南农业大学优秀教育工作者（2015）；
20.河南农业大学“教书育人”先进个人（2012）；
21.河南农业大学教学名师（2007）；
22.河南农业大学“十佳师德标兵”（2005）；
23.河南省优秀学士学位论文（毕业设计）指导教师（2025）；
24.河南农业大学2017届/2024届本科毕业论文（设计）优秀指导教师奖（2017）/（2024）;
25.“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛河南赛区一等奖指导教师 (2019）
26.“外研社杯”全国大学生英语辩论赛华西赛区二等奖指导教师 (2016）；
代表性论文、论著／编著／译著
[1]合著.The Sound Change of “Greek Text” in Zhengzhou Dialect[C], International Conference on Asian Language Processing(IALP),2023.(EI)
[2]独著.解释即对话：语言游戏的新思考[J].外语学刊,2013(04):92-95.（CSSCI）
[3]独著.“优势竞赛论”—— 一个博弈论的观点[J].河南社会科学, 2013(10): 8-10.（CSSCI）
[4]独著.谭恩美小说“苦难叙事”的文艺美学价值[J].中州学刊,2013(04): 157-160.（CSSCI）
[5]独著.美感移植：王维《送元二使安西》英译本比较[J].名作欣赏,2010(08):120-123.（中文核心）
[6]独著.弱势群体中的弱势[J].译林,2013(02): 016-019.（中文核心）
[7]独著.新闻话语交际意义的语用阐释[J].新闻爱好者,2010(01):8-9.（中文核心）
[8]独著.农科类学术论文英文摘要的文体特征及写译策略[J].河南农业大学学报,2009(6):691-696.（中文核心）
[9]独著.中西翻译标准：从传统到现代的演变[J].河南理工大学学报（社科版）,2008(04):497-501.
[10]独著.论汉语格律诗英译中的折衷主义策略[J].商丘师范学院学报,2008(10):115-118.
[11]独著.CETSET对大学英语教学的反拨作用探析[J].沈阳农业大学学报（社科版）,2003-5(1):47-49.
[12]独著.大学英语多媒体教学的应用现状及存在问题[J].河南科技学院学报(社科版),2005(02): 54-56.
[13]合著.郑州森林神态城林地适宜性评价[J].河南农业大学学报,2006(3):246-249.（中文核心）
[14]独著.CET写作对英语教学的作用[J].安阳师范学院学报,2001(3):69-70.
[15]译著.中华源•河南故事（农业）,2020年5月,河大学出版社，ISBN: 978-7-3512-1818-3.
[16]主编.西方文化人文素质教程（4）,2015年9月,上海交通大学出版社,ISBN: 978-7-3512-1818-3.
[17]独著.试论中庸诗歌翻译观的构建,2013年8月,上海外语教育出版社,ISBN: 978-7-5655 -1541-5.
[18]副主编.新编大学英语阅读教程（第1册）（全国高等农林院校“十二五”规划教材）,2011年8月,中国农业出版社, ISBN: 978-7 -16033-0.
[19]主编.英语,2008年9月, 光明日报出版社,ISBN: 978-7-80206 -626-7.
[20]副主编.大学英语阅读理解教程（第一册）（全国高等农林院校“十一五”规划教材）,2006年8月,中国农业出版社,ISBN: 978-7-109 -10599-7.
[21]主编.英语（全国各类成人高考应试专用教材）,2004年 1 月,中央民族大学出版社,ISBN: 978-7-81056 -829-6.
